“工作坊(workshop)”最早于美國60年代起源，因突出的創(chuàng)新模式、新穎的交流方式以及卓越的產(chǎn)出成果，被諸多企業(yè)競相引入。它以解決問題為導(dǎo)向、以達成共識為目標、以創(chuàng)新實踐為驅(qū)動，促使不同環(huán)境、立場的人思考、探討及分享和解決問題，成為現(xiàn)在團隊越來越頻繁使用的一種工作方式。

    高效的工作坊，不僅僅是使用貼紙和可視化，更需要優(yōu)秀的引導(dǎo)者來引導(dǎo)大家進行結(jié)構(gòu)化地深入思考，為此，8月19日~8月23日，湖州振興產(chǎn)業(yè)文化咨詢有限公司的輔導(dǎo)老師在湖州積微電子科技有限公司開展了為期一周的工作坊活動。通過一周的工作坊，目視化積微電子的倉儲物資流程，探討了流程中存在的重要控制點，協(xié)調(diào)了控制點各部門的配合方法，并確立了倉庫出入庫、日常整備作業(yè)指導(dǎo)初步規(guī)范等。